Decalogue+Poland

**Święta zimowe**

 * 1) ====Uroczystości powinny koncentrować się na relacjach rodzinnych niezależnie od rodzaju. Powinniśmy odzyskać stare tradycje w taki sposób, by powstrzymać naszą rutynę i zastanowić się nad sobą.====
 * 2) ====Dawanie i otrzymywanie prezentów jest dobre, natomiast konsumpcjonizm powinien być powstrzymany. Każda prosta rzecz dana z miłością zapewni piękno i radość.====

**Nauka i sposoby zachowań**

 * 1) ====Pojęcie autorytetu, nie autorytaryzmu, powinno zostać rozszerzone zarówno w rodzinie, jak i w szkole. Poczucie przynależności do rodziny, składające się z rytuałów, takich jak jadanie razem co wieczór, jest znacznie zdrowsze, niż nasz gorączkowy styl życia.====
 * 2) ====Stosunki muszą być oparte na zrozumieniu i bliskości. Mężczyźni i kobiety, jako istoty ludzkie, powinny być traktowane równo, a dzieci szanowane. Systemy szkolne dziś coraz częściej wykorzystują wspólne uczenie się i są na ogół o wiele bardziej są otwarte w porównaniu z przeszłością. Jest to pozytywne osiągnięcie, jednak uczniowie powinni się uczyć, gdzie leżą granice uprzejmych relacji z nauczycielami.====

**Ubrania i uczucia**

 * 1) ====Ludzie powinni kierować się rozsądkiem, kupując ubrania. Kupujmy to, co jest nam potrzebne.====
 * 2) ====Dawne praktyki powtórnego wykorzystywania ubrań powinny być rozwijane lub ponownie wprowadzone.====
 * 3) ====Nadmierne spożycie powoduje wzrost zużycia surowców i szkodzi środowisku.====
 * 4) ====Stosunki międzyludzkie poczyniły spory postęp w dziedzinie równości płci oraz prawa wyboru, ale jednocześnie w wielu przypadkach związki są powierzchowne i nie oparte na miłości i szacunku, co powinno być podstawą.====

**Praca i studia**

 * 1) ====Od wczesnego dzieciństwa ludzie powinni uczyć się odkrywać w sobie rozmaite talenty- to nasz obowiązek by je rozwijać i używać na rzecz społeczeństwa (jak to mówili nasi przodkowie, nauka i praca narody wzbogaca!).====
 * 2) ====Każdy człowiek ma prawo do obowiązkowej edukacji państwowej, a postęp i dążenie do uzyskania wyższego wykształcenia nie powinno by uwarunkowane statusem materialnym, jeżeli człowiek na nie zasługuje.====
 * 3) ====Systemy edukacyjne powinny być zdolne do przemian i dostosowania do potrzeb społeczeństwa w określonym czasie.====
 * 4) ====Każdemu musi być umożliwione podjęcie akceptowalnej pracy, która:====
 * ====Rozwija kreatywność i wyobraźnię====
 * ====Podnosi kwalifikacje====
 * ====Jest otwarta na innowacje====
 * ====Dopuszcza elastyczność====
 * ====Promuje współpracę====
 * ====Ułatwia wymianę doświadczeń====
 * ====Broni reguł uczciwości====

**gry i wakacje**

 * 1) ====Powinny wrócić gry, które promują udział dzieci- które, z kolei, powinny rozwijać swoje zachowania społeczne i przełamywać obecną izolację oraz wzmacniać kondycję fizyczną (zaniedbywaną z powodu nadmiernego korzystania z urządzeń technologicznych)====
 * 2) ====Powinny powrócić również tradycyjne gry, w których rozwijana jest wyobraźnia. Zajęcia takie jak te z przeszłości, w których pieniądze nie grały żadnej roli, muszą być aktywnie wspierane. Pierwotna rola placów zabaw i parków powinna być przywrócona.====
 * 3) ====Czas wolny i wakacje są potrzebne i dobre. Są one konieczne dla odświeżenia umysłu- bez znaczenia, czy spędzasz je sam, czy też z innymi ludźmi. To może być czas pojednania dla rodzin.====
 * 4) ====Czas wolny i wakacje przerywają rutynę i gorączkowy styl życia, który większość ludzi prowadzi w miastach- dlatego wyjazd na wakacje powinien być przystępny cenowo dla wszystkich, nie tylko dla zamożnych. Zrobienie czegoś wyjątkowego dla innego człowieka powinno ponownie stać się prawdziwą ucztą. Poza tym wszystkim, mamy tylko jedno życie do przeżycia.====